2019年最新小学数学教师个人工作总结优秀范文工作总结文档【六篇】

发布时间:2021-12-08 04:04:00

====工作总结范文精品文档==== 小学数学教师个人工作总结报告 这篇关于小学数学教师个人工作总结报告, 是我们特地为大家整理的, 希望对大家有所帮助! 在我的意识里,一直认为自己是一名普通而*凡的教师,没有显赫的战功,没有骄人的 业绩,只是在***小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话,那就是努 力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自 身的这种定位,一直以来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一 天。因此,今天用文字记录下来的也不是什么个人总结,而是自己工作这段时间以来的一些 想法与做法。 一、完善自身建设,提高师德修养。“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每 一个学生负责”,并与学生建立良好的师生情感,更是我作为教师的基本准则。我用自己的 实际行动去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动, 我都倾尽全力,尽我所能。我刚到咱们***小学时学校要求我接三年级两个班的数学,教了 一年之后,学校要求我重新再接两个三年级班,一班和三班。刚刚和这两个班的学生建立起 了感情,和两个班的班主任工作配合的也很融洽,没想到一年之后,学校又要求我改教三班 和四班,由于种种原因,当时四班的数学成绩是全年级最差的,当时我心里非常不情愿,但 是我也深深懂得“个人服从集体”“哪里需要我就到哪里”的道理。因此,我二话没说,就 尽我所能进行教学, 而四班的数学成绩也由年级最后一名逐步提高, 在上学期南市区的调研 考试中获得了南市区第二名的好成绩。 二、不断努力奋进,提升业务水*。过去的五年,是我在小学数学教坛上不断探索,摸 爬滚打的五年,同时也是我不断进步的五年。在一次次听课和培训研讨中,我发现了自己的 不足,找到了自身发展的方向。因此,我经常向其他教师请教教学上的问题,多次积极参加 市、区、学校组织的现场教研活动、培训等,利用现代网络技术参加远程教育培训,每学期 都认真完成上级领导分配的各项任务;及时归纳总结培训学到的知识。结合自身的情况,我 努力探索,大胆尝试,逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。 在备课方面,不断学*新课标,刻苦钻研教材教参,积极摸底了解学生的学*情况和个 体差异,制定切实可行的教学方案,做到既备教材教参,又备学生;在课堂教学方面,更新 教学方法,引导学生积极思考,合作探究,建构知识发生发展的过程,切实履行新课标提倡 的发挥教师的主导作用和学生的主体位置;在课外辅导方面,耐心细致,培养优生,帮扶后 进生,使每个学生都拥有自信、拥有成功,在快乐中学*,从快乐中得到发展,我也多次承 担学校、区公开课任务。 三、与班主任、家长密切配合。经常与班主任互相沟通,反映学生*时的学*、活动、 生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,了解学生在家里、在社会、在假日的 情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发 展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传 科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。 一分耕耘一分收获,在学校领导、其他教师的无私帮助下,我也取得一些成绩: 点滴成绩只能代表过去,教育教学是一门永无止境的艺术。爱在左,责任在右,作为教 师,我的追求不仅是要传授给学生知识和技能,而且要培养他们善于观察,勤于思考,勇于 探索的精神,更要塑造他们健全完美的人格,使每个孩子的生活更加丰富多彩,使他们真正 学会生活、感悟生活。 欢迎下载使用 ====工作总结范文精品文档==== 小学数学教师个人工作总结怎么写 这篇小学数学教师个人工作总结怎么写的文章, 是我们特地为大家整理的, 希望对大家有所 帮助! **常常中,我又度过了一个学年,回顾这一学年的工作,我担任六三班的数学课,一 个学期下来,和孩子们距离*了,每个孩子都能有自己的进步,我感到无比欣慰。 一、加强以“爱”为中心的师德修养。 在教育实践中,我常常感到非常的迷茫:一个简单的道理,一个不很难理解的问题,为 什么学生就是不能接受,不能理解呢?或者是当时表面上理解了、接受了,在实际的学*、 生活中又是一个空白点?究其深层次的原因, 就是学生在学*中处于被动接受的地位, 教师 的良好愿望,没有能变成学生主动学*的强大动力,没有能内化到学生的身心结构中去,也 就不能变成学生的自觉行为。 如何处理好教与学这一对关系, 提高教育教学此文转自斐斐课 件园的效果,我认为建立一种师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键,而其 中的核心是一个“爱”字。有人说,教师对学生的爱,是一种比母爱更伟大的爱,因为它不 带任何的前提条件。热爱教育教学此文转自斐斐课件园工作,爱班级中的每个学生,用关爱 的眼光看待学生的每种解答、每项活动。这种爱,不仅体现在对学生学*的帮助,也包括积 极的鼓励,远大理想的引导,更体现在教育教学此文转自斐斐课件园的每个环节之中,如教 学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)的安排, 教学模式的选择、 具体问题的提 出,新知识的导入等等。我坚信,加强以爱为核心的师德修养,不仅是教育教学此文转自斐 斐课件园的客观需要, 也是教师个人品德的具体体现, 更是维护每个学生的自尊心、 自信心, 保护学生基本人权的根本保证。当然,在实际工作中,我有时做得并不十分圆满,但我会努 力做好,做到问心无愧。 二、加强学*,不断提高自身素质。 现代社会,日新月异,知识的更新周期在缩短,要加强学*,充实自己,只有把自己的 思维经常处于一种开放的状态, 才能不断接受新知识、 新观点、 新理念, 也才能去发现问题, 进而去研究问题,不致成为笼中鸟,井底蛙,新知识的不断输入,对自身从事的教育教学此 文转自斐斐课件园工作,也有莫大的帮助。 另外是学教育教学此文转自斐斐课件园理论, 学*新的教育教学此文转自斐斐课件园理 欢迎下载使用 ====工作总结范文精品文档=

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